Ognuno recita il proprio ruolo, immerso in quella divina sensazione di devozione allo scopo comune: la realizzazione di un'opera d'arte, che anche la bonifica bellica sa idealizzare.

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Ognuno recita il proprio ruolo, immerso in quella divina sensazione di devozione allo scopo comune: la realizzazione di un'opera d'arte, che anche la bonifica bellica sa idealizzare.

RIMINI, étudiants italiens et français dans une école de citoyenneté active

Categories: Editoriali

par Simona Cicioni

Conclu “Rappel pour les futurs citoyens”, le projet éducatif conçu par la section de Rimini et présenté à l’Assemblée législative d’Émilie-Romagne pour l’appel aux citoyens. Des élèves italiens de l’IC Alighieri de Rimini et des élèves français du Lycée Parc de Vilgénis de Paris, pour un total de 350 participants, ont partagé un parcours de 5 mois en ligne, sur les thèmes de la mémoire historique, de l’actualité et de la citoyenneté active, participative, conscient et solidaire en tant que formation de la personne, selon les principes et les valeurs exprimés par la Constitution italienne et par les traités internationaux. Ce projet a été conçu et développé sur la base de la nécessité d’éduquer les jeunes au respect de la personne et de la dignité humaine, ainsi que de les rendre responsables des droits fondamentaux et inaliénables de l’homme. Toutes les rencontres ont été un moment important de réflexion, d’enrichissement et d’épanouissement. L’éducation civique, introduite comme matière scolaire obligatoire dans les écoles, est essentielle pour l’apprentissage des droits et des devoirs de chaque citoyen. Et dans cette optique, le retour de l’éducation civique à l’école représente une belle opportunité pour tous, de faire participer activement chaque citoyen à la gestion du système pays, de former de futurs citoyens responsables et proactifs, qui participent pleinement et en toute conscience à la la vie sociale, le patrimoine civique et culturel de leur communauté. Le chemin a nécessité l’implication de toutes les agences éducatives, des actifs scolaires, à la société civile, aux médias pour diffuser la culture de la paix et de la solidarité comme valeurs universelles de l’humanité. Après le salut d’ouverture du conseiller pour la protection sociale de la municipalité de Rimini Kristian Gianfreda, qui a souhaité rencontrer et féliciter ces jeunes garçons européens engagés dans ce parcours d’éducation sociale et civique, l’intervention de Sara Gorelli a été particulièrement appréciée. , coordinatrice en l’Italie de la campagne internationale « Arrêtez de bombarder les villes et les villes » qui s’est concentrée en profondeur sur les théâtres de guerre actuels ouverts dans le monde, avec une référence particulière à l’utilisation aveugle d’armes explosives dans des contextes urbains, les crises humanitaires en cours et les situation en Ukraine qui a rapidement dégénéré en conflit russo-ukrainien très sanglant. De plus, les étudiants ont pu assister aux témoignages de jeunes réfugiés en Italie qui ont fui les zones de conflit et de violence. Précisément à l’occasion du webinaire sur les conflits internationaux, les étudiants français ont voulu porter les T-shirts “Arrêtez les bombes sur les civils”, envoyés par la Section de Rimini aux professeurs Balandard et Roccati du Lycée français qui ont rejoint le projet pédagogique. Tous les élèves ont ensuite eu l’occasion de rencontrer l’auteur de livres pour enfants Andrea Franzoso, discutant à travers le format dialogue-interview avec l’auteur du livre “W la Constitution” (éd. De Agostini). “W la Constitution” est un manuel d’éducation civique pour les jeunes, afin de les aider à comprendre le sens des valeurs de la Constitution et de leur faire comprendre l’importance du rôle de chaque citoyen individuel au sein de la communauté et de son ou son engagement pour la défense du bien commun. Partant des vingt mots de base (qui intitulent chaque chapitre du livre) Mémoire, Démocratie, République, Constitution, Travail, Droits, Solidarité, Égalité, Minorités, Confessions religieuses, Culture, Paysage, Etranger, Paix, Tricolore, Liberté, Famille, École , Santé, Résistance, les étudiants italiens et français qui se sont sérieusement engagés dans l’étude, l’étude et la réflexion sur le texte, ont eu l’occasion de poser des questions à l’auteur sur la grande histoire qu’est la Constitution italienne. La dernière réunion tenue le 7 avril 2022, nous a été ouverte par l’Association nationale des victimes civiles de guerre, consciencieusement sur le drame humanitaire de la population civile ukrainienne touchée par la guerre, à travers une étude approfondie du Dr. Michèle Corcio, responsable nationale des politiques internationales de l’ANVCG, présente aux réunions en ligne et que nous remercions pour sa disponibilité.

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